Związki frazeologiczne. Wyrażenia. Zwroty. Frazy

Dnia 14 listopada 2018 r. uczniowie naszej szkoły obejrzeli przedstawienie pt. „Związki frazeologiczne. Wyrażenia. Zwroty. Frazy”. Program spektaklu został specjalnie pomyślany
i przygotowany dla dzieci i młodzieży szkolnej jako uzupełnienie wiedzy z języka polskiego.

Przedstawili go dwaj znakomici aktorzy z Agencji Artystycznej PRO-ART-KRAK z Krakowa -Wojciech Habela i Jacek Lecznar – znani nam już z innych przedstawień, gdyż wielokrotnie gościli w naszej szkole.

Artyści w przystępny i ciekawy sposób wyjaśnili uczniom czym są związki frazeologiczne, jakie są źródła ich pochodzenia, jaki jest ich podział oraz co znaczą znane powiedzenia słyszane
i używane  na co dzień.  Nie zabrakło też ogromnej ilości przykładów zaczerpniętych, m. in.
z mitologii, Biblii, literatury, historii, czy życiowych sytuacji. Wszystko to okraszone zostało humorem i zabawnym ruchem scenicznym.

Uwagę wszystkich zwróciła gra aktorów. To profesjonaliści z doskonałą dykcją, każde słowo docierało ze sceny do widza. Znaczące gesty i energiczne poruszanie się sprawiły, że nikt się nie nudził. Prosta, pomysłowa scenografia oraz odpowiednie rekwizyty pozwalały lepiej odbierać treść przedstawienia. Całość uzupełniała odpowiednia muzyka i efekty dźwiękowe. Wszystko odbywało się w niekonwencjonalny sposób atmosferze nauki przez zabawę.

Pełne humoru przedstawienie bardzo zainteresowało uczniów, tym bardziej, że artyści zaprezentowali nie tylko swoje doskonałe umiejętności aktorskie, ale także talenty wokalne. Młodzi widzowie świetnie się bawili i jednocześnie uczyli, słuchając piosenek o związkach frazeologicznych. Wielką radość sprawiła im również możliwość wystąpienia na scenie wraz
z aktorami – uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności, uzupełniając przed publicznością znaczenia wybranych wyrażeń, zwrotów czy fraz.

Spektakl perfekcyjnie przygotowany i zagrany zakończył się stwierdzeniem – pouczeniem,
że frazeologii, która znacznie wzbogaca nasze słownictwo, uczy się dzięki nieustannemu czytaniu i powtarzaniu.